至於"迫佢講"呢個POINT就... 我更加覺得, 如果小朋友對自己學左o既o野有信心, 自然有信心講, 唔駛迫咖下嘛?!
以我自己為例, 讀KG, 小學, 中學, 都未嘗過NET o既滋味...
未試過出國讀書, (英文科)冇補過習, (我係補過geog 同history, 不過都係中六o既事)
但係我見過o既鬼佬客, 唔止一個, 都問我係咪o係外國返o黎?! 或讀國際學校?!
我答佢地 "唔係",
你可能覺得有d 奇怪, 我唔係吹水, 亦無須自大, 我公開試英文係A; ORAL 就會考, 高考都係A
我覺得學英文同講英文, 係有法門的 (其實所有科目都係, 我自己比較有興趣鑽研o既係語文, 其中中文又比英文更好)
出於個人本身o既努力同領悟多過外力植入,
老師唔係冇幫助, 但係同一個老師教, 點解有人摘A有人攞E?
老師係一種引領, 帶你去到知識之門o既入口, 而入去之後搵唔搵到寶藏, 都係靠自己!
你有興趣, 你去研究呢種語言, GRAMMAR, 發音,
記憶更深刻, 應用更加得心應手,
最重要係你睇書時容易將書本知識, 變成自己可應用o既知識
唔好神化左, 或誇張左一兩個老師o既"功效",
始終, 老師...係會轉的!
是日靚衫: KENZO KIDS 2012