學習

現在，每週上兩堂中文課、兩堂跳舞班，分別都很大。前者，科目有興趣，亦很有用；後者，一直都是我喜歡的興趣；不過，分別在於老師、教學方法，中文課的老師應該是個好人（從學生眼中，他應是個很「鬆手」的人，會聽從學生的話…），不過，上堂時，十分hea，而且最受不住他好似有點遊魂，腦袋不太清醒。

讀的是「法律中文」，但頭幾堂派的notes 大部份都是英文囉… notes 上都寫了一些英文法律名稱，然後續一以中文解釋那是什麼東西… 我心想… 我學的是「法律中文」，為何是派一堆英文note 給我，然後續一解釋呢？我學的應該是從語文方向出發的學習，而不應以「法律」或「程序」的角度來看吧！雖然他不會說很多這方面的資料，但是總有點偏離的～～ 弄得我有點confused 啦！

這位老師是位老先生，應該已退休了吧？他以前是在法庭做傳譯員的。上堂時，他常帶人「遊花園」，同學問他做論文時應看多少篇文章參考呢？他說了一輪不知什麼之後，並沒得出個結論，我們完全O 咀；講課時，手上拿著「全班的notes」說，然後說「呀～ 未派呀呵～～」，又一次O 咀；除此之外，他還常常漏影印要講的notes… 究竟發生什麼事呢？

除了老師怪怪之外，連同學也是如此… 有些同學會發問一些奇怪問題… 完全顯示：1. 沒有聽書，2. 他的思路有問題，3. 上錯堂，這堂是講中文的，不是法律囉… 他曾經試過用一個例子來問某個法律名詞的意思，問那個例子算不算犯法？

下個學期，還要take 一科法律中文寫作班… 又是這位老師教… 希望那時他有改善… 又不會遇到那些奇怪同學啦！！！！！

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說完一些悶悶的班，現在說跳舞吧～～ 老師自今個月開始在某studio 開了一個新班，教tribal advanced level，而且還有live band 在場一起跳，是一個新嘗試、新挑戰，因為未試過跟live band 一起夾著跳呢！

昨晚是第一堂，一口氣連跳 1.5小時，中間沒間斷，現場live band 有5人，當中有3位不是本地人，有埃及人及亞裔人士，原來夾live band 是很好玩的，我們要邊跳邊學如何聽拍子，還有學如何與他們夾合拍度。到了最後的環節，老師教我們如何玩leadership，live band 玩現場的drum solo，拍子時快時慢，我們就輪流做leader，跟著拍子帶其他人跳舞，真的很富挑戰性，又要夾拍子、節奏，還要即時想動作，考反應呢～～ 有時緊張起上來，腦子是一片空白的～～～

原來，我們跳得開心之餘，live band 都玩得很開心呢！我們玩leadership 之時，他們玩drum solo，玩得興起，不停打、不停打，我們差點跳到死呀～～～～ 好攪笑！

這個跳舞班… 真的很開心… 很開心… 但我只可跳到8月，因為9月的星期四要返學呢～ 好慘啊！！！

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