year 2 上學期之讀後感

第二年的上學期還有2星期就完結，今個學期是比較多功課及present，我感覺是因為學校對老師／課程的要求是嚴謹了... 這是否意味我們的程度就㑹高呢？不得而知... 因以我所知，只要你有交齊功課，不用做得很出色，都㑹合格，取得中等成績的～～ 所以，如果好似我這様… 只想合格、不求取得高分的話，畢業應該是沒問題的！:P

我這篇想講的不是這個話題，而是想說說人（包括老師及同學）！

直至現時為止，已經修了7科，老師方面，除了去年那個教文化的老女人是極差之外，總括來說，都算是好的，不但人很nice，而且也教得很好，我很明白、很有得著！！不過，今個學期，卻聽到有同學說，那位教文學科的教授不是好人，只是教就OK 囉... 如果是改功課方面，卻是個很挑剔的人，人品方面亦有待相榷，因為聽說他㑹對年輕貎美的女同學㑹好一點的... 而他的形象也刻意塑做一個「風流才子」的形象！

今個學期有一位好老師，很風趣，上堂不㑹悶，雖然要交很多功課，但都純是作文，對我來說，不是問題… 他不㑹擺老師的架子，但又不㑹令我們對他有「不分尊卑」的感覺～ 

至於同學方面，試過一齊做project、present 的，大家有時無需開很多的㑹，都很易知道一個人的做事、對人的態度是如何的～ 我這様說… 當然就是有抱怨啦！去年的present 組員人數少，氣就不㑹受很多，但今年的人數多了，氣也相對受多了～！

首先，文學科的present 組員有9個人，我們再細分3小組來做，想這様開㑹㑹比較容易，不過，當開大㑹時（應說所有的堂），卻有一位同學永遠都不出現的，我只在第二／三堂見過他一面，拿了聨絡資料而已，就算到了臨要present 的前一個星期（最後一次開㑹），他都沒有出現喎～～ 真的怕他連present 都失縦呢！而由於人數眾多，大家都好似好忙的，我唯有做發mins 那個啦！幸好有一個男同學還有點良心，最後把眾人的ppt 集結為一，否則又要費時找人做了... 大家最後都總算都交出自已的部份，但到最後，竟然有一位「大嬸」同學，竟然把改了ppt 的顏色啦！我看到最後的版本，我真的傻了眼！！！

心想：「喂… 你改你自已的部份沒問題，為何要改我們的呢？改得靚都算數，但她改到D 顏色好似七彩蝦條咁囉～～～～還有喎… 我其中一張slide 是有highlight 的部份的，是一個重點來的，她竟然刪改了！沒有了highlight～！算點呀！？！？！？！」但發現之時，已經沒時間改了...我只有出一個比較硬的語氣說：「咦～ 咩改左D 顏色既？我原本係諗住用黑色架咋...to make it simple 嘛～～ 而家咁多色架？！」跟著那個大嬸說：「都係想容易D 睇 o者～」但我已經無理佢了！！

另外，這次還需要各組員把ppt 影印4-5份返來派給同學與老師的，我在最後一夜都已經出了email 提大家了，結果是有2位組員沒有影囉！我問其中一個年紀比較大的女同學時，她竟答：「係咩？我無check email 喎～」嘩！你都得架喇～～ 你有來開㑹架.. 那個email 只是一個reminder，咁大個人唔好用D 咁既藉口囉～ 唔該！！

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