現在好多學校都提倡活動教學和體驗式學習,
家長平時可以點配合呢?
余媽媽覺得環保概念比較容易入手,
家長可以不時係日常生活中引入
呢d概念給寶寶, 讓佢地從小就養成珍惜資源,
愛護環境的美德~
早係余小b一歲時, 余媽媽已經在家向
余小b引入「垃圾要自己放入垃圾筒」;
「廢紙可以循環再用」;
「如何做好垃圾分類」等
環保概念, 余小b都好受落!
最近, 余媽媽嘗試利用坊間的學習資源,
把一些進階嘅知識從遊戲和體驗中
灌輸俾余小b~
其中一些好吸引余小b嘅學習資源
就係早前收到來自創意玩具品牌
4M的兩款玩具教材了!
著名玩具品牌4M關注環境問題,
積極研發Green Science產品系列,
每一件Green Science產品都可以讓
小朋友學到不同的環保主題,
希望藉此引領新一代關注環保與科學知識。
Green Science產品的發展歷程長達8年,
更憑藉無限創意獲得有設計界奧斯卡之稱的
「德國紅點獎」
(Red Dot Design Award Winner 2015) ~
首先介紹第一款玩具教材---檸檬鐘
記得以前上科學堂時,
老師都示範過不用同物品可以來發電,
今次就同余小b一齊在家做呢個小實驗!
呢個實驗做法好簡單,
先準備1個檸檬(將佢砌開兩邊),
再將包裝盒內連住跳字鐘的的電線
一左一右咁連接住兩邊的導電棒,
再接駁到兩邊檸檬上,
就可以供電俾跳字鐘喇!
當然, 如果小朋友仲細,
記得要係家長陪同下進行呢個實驗呀!
亦可以當成一個有趣嘅親子活動呢~
從未見過余小b咁留心~哈哈!
像余小b呢個年紀,
真係唔會明咩叫發電呢d比較深嘅科學原理~
不過,當佢一見到電線接駁好後,
個鐘上面會出現數字,
佢就十分好奇和興奮! 仲親自試玩添~
呢款玩具教材能引發余小b的學習動機,
已經是成功的第一步~
小朋友或許會要求使用其他生果
或物件來試試發唔發到電,
家長就可以藉機會解釋一下:
「電係要製造出來的,
不過唔係樣樣物件都可以發到電㗎!
所以, 我地可以用天然資源嚟發電嘅同時,
亦要珍惜資源, 唔好浪費呀!
例如: 燈唔用要關上。。。」
對於我地兩歲嘅余小b來說比較困難,
唔知佢睇唔睇得明呢?
努力左一番後, 成品出爐喇!
係咪尤如一個真夾萬呢?真係用到㗎!
因為當晚太夜, 所以我地留待
第二日先同余小b一齊玩~
余小b睇嚟好鐘意呢個新玩意喎~
余媽媽就講解番夾萬嘅用途和用法俾佢知,
至於齒輪原理方面,
都係等余小b大dd再教吧~
其實呢個夾萬係一個小錢箱來,
佢成了余小b的第一個錢箱~
余小b把銀仔一個一個咁投入小錢箱內,
玩得好投入啊!
(反正K1面試將至,
用來鍛練下余小b的小手肌都唔錯)
余小b: 「餓呀,想食。」
余媽媽:「媽媽而家係夾萬裏面拎少少錢同您去買包包,好嗎?」
等余小b大d,
余媽媽會向佢灌輸埋儲蓄嘅概念~
所以話呢~有左玩具教材輔助,
教小朋友都輕鬆d,
特別係教授抽象難明的概念,
真係會學得快好多!
整個學習過程都變得生動有趣得多呢!
而且4M玩具有別於一般嘅玩具,
益智得嚟又實用!
唔會玩得嗰一陣就唔啱玩,
造成浪費! Fit晒余媽媽嘅要求~
以上產品由品牌提供~
4M Website:
4M一向十分重視產品安全,
所有產品均由合格承辦商製。
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