建鄴作為南京市現代化國際性城市中心，“十三五”建鄴教育全麵建設高位均衡、內涵豐富、特色鮮明、質量一流的現代教育名區。近日，記者實地走訪了新城初中黃山路分校、金陵中學實驗小學、致遠外國語小學，親身感受到建鄴區正著力推進智慧校園建設，全麵構建智慧教育生態，讓教育名區建設插上信息化的翅膀。
由舉辦的水中Playgroup「Water Babies」, 透過水的阻力有助訓練嬰孩們的大小肌肉，強化骨骼體魄，以至平衡能力, 岩曬炎炎夏日的親子活動~
開啟“互聯網+”個性化學習
如今數字化教學實驗、洋蔥數學、數字化實驗室應用、神算子日益普及……讓我們“可上九天攬月，可下五洋遨遊”的夢想正成為現實。建鄴區一批學校正全麵開啟“互聯網+”時代的個性化學習。
“校園智能化是引導基礎教育發展的指南針，誰擁有它，誰就可能占領製高點。”新城初中怡康街分校校長、省數學特級教師葉旭山在談到學校“十三五”智慧教育規劃時十分自信：“學校的智慧課堂包括數字化互動學習課堂、智能化作業信息采集係統、二維碼掃描自主學習係統、個性化學習報告分析係統等項目，要想更好體現它的價值，還在於挖掘和分析，比如APP的專項練習是根據學生的認知梯度設計的，而班級數據後臺能夠讓老師時刻深入掌握學情，某一個知識點——每位同學答題用時多久，甲同學是無錯通過，乙同學是有錯通過，丙同學未通過，所有同學的學習情況一目了然。即使在節假期裏，老師同樣可以通過網絡對全班同學完成的知識點、人均時長等了如指掌。”
今次為大家介紹的係由所舉辦的水中Playgroup「Water Babies」, 透過水的阻力有助訓練嬰孩們的大小肌肉，強化骨骼體魄，以至平衡能力, 岩曬炎炎夏日的親子活動~
葉旭山的話語裏更傾向於一種雀躍，一種麵向未來的激動，他是校長，也是一名教育信息化建設的管理者、開拓者，眼下他手上正握著一把智慧教育的“金鑰匙”。在建鄴，像葉校長這樣的管理者們被賦予的更多使命在於要發現智慧校園背後的規律，啟迪師生思維，探索更有效的方法，為打造高效優質課堂提供便捷的信息化服務。
“智慧課堂能夠對每一名學生初中三年的學習狀況進行個性化分析，提供個性化解決方案。”葉旭山表示，“未來，學校教學將真正從經驗教學走向實證學習，最終實現私人定製。”
開展線上線下的融合學習
史丹福游泳學校最近增設的嬰兒水底拍攝，雖然索價過萬，但仍然吸引不少家長查詢該項目於史丹福游泳學校的收費
今年4月18日，金陵中學實驗小學承辦江蘇全省教育信息化工作會議，該校的智慧教育成效受到全省400多位與會代表的一致好評。學校校長何義田認為，智慧教育的本質是以“互聯網+”思維方式，開展融合式學習。該校語文學科的“小筆尖、大舞臺”，以微信推送微課資源的形式，構建線上線下結合的寫話課程;數學學科以網絡直播形式，為數學愛好者提供課外拓展應用課程;英語學科的“口語100”，以APP應用為形式，為學生提供口語訓練課程;信息技術與科學學科“STEM課程”，以基於二維碼學習網站為形式，開展科技素養提升課程……
“無限的能量、無限的可能。”何義田校長拿紙筆給記者勾描一些圖形，畫得簡明扼要，說話也同樣：“智慧教育本身就不復雜，它恰恰是最簡單不過的。”他介紹道，在金中實小，學校以現有課程為基礎課程，利用互聯網技術，依據學習特點選擇合適的學習平臺和資源推送方式，其本質是以“互聯網+”思維方式，開展融合式學習。
“智慧校園不是一項單純的工程，教學是基礎，信息化的應用研究是目的，想要搞得好、真正進入世界前沿非常不容易。”對此，何義田這樣闡述：大量的研究工作都需要各方麵的統籌支持，這個過程沒有管理層穩定的支持是不行的。
智慧教育之花越開越艷
相對於兩位校長，建鄴區一名普通的老師郭海平的感觸更為生動，他拿語文成績分析來舉例：“自從學校開發建成學生成長數據庫後，為了照顧低分同學的情緒，每次考試後每個家長隻能看到自己孩子的成績，但他們又可以看到以下一組數據：2016年5月份中考成績，11月份初二年級聯考成績……這樣自己的孩子處於什麽樣的階段和水平一目了然。”另一方麵，如何培訓自己更精準地診斷數據，將占用郭老師大半個暑假時間。
仍然吸引不少家長查詢該項目於史丹福游泳學校的收費，家長得悉價格後仍躍躍欲試，希望為寶寶捕捉神態自若的神情。拍攝場地所使用的是恆溫暖水池，家長便不用擔心寶寶冷病
同樣，在建鄴區教育局局長張石明看來，建鄴著力所構建的智慧教育，一方麵是建鄴教育人搶抓新模式發展機遇，主動作為的結果，另一方麵是因為建鄴區在發展教育信息化建設方麵有著眾多優勢。該區出臺《建鄴區以教育信息化帶動教育現代化五年行動計劃(2016—2020年)》《建鄴區推進智慧教育實施意見》等，統籌推進“三通兩平臺”建設，促進信息技術與教育教學的深度融合，全麵提升教師信息技術應用能力和學生信息技術核心素養。近年來，全區中小學市級數字化示範校園比例位列南京市第一，連續2年獲得南京市數字化校園評估一等獎，連續3年獲得南京市信息化應用競賽總成績第一名，連續6年獲得全國新媒體新技術應用競賽優秀組織獎，榮獲全國首批社區教育數字化學習先進區，教育信息化成為帶動區域教育現代化發展的強有力抓手。
“一批教育信息化項目正在落地，這將推動孩子對未來世界認識的新飛躍。”張石明局長強調，建鄴每一個教育信息化項目的落實，都經過長期深入的研究和對數據高水平分析論證。
原文地址：http://www.edu.cn/edu/yuan_cheng/yuan_cheng_jiao_yu/201706/t20170628_1535205.shtml
