為了調整孩子的壞習慣,父母應該先改變他們的說話技巧。
雖然沒有正確和錯誤的教養,但有時如果錯誤的方法,不僅無效,還會創造一個孩子的耳朵,教不動人格。就像父母期望孩子有很高的情商一樣,但當孩子犯錯時,父母有時會急於教書,忽視冷靜下來,去理解孩子背後的原因和動機,表現出低情商的行為,然後被孩子模仿。
在近20年的臨床教學中,我看到了很多叛逆的孩子,發現他們不聽大人的原因是成年人在教養方面做了4個錯誤:
父母必須記住成年人不能做的事情,不要讓孩子一次性完成。例如,許多父母只需要時間匆忙,當他們張開嘴來解釋孩子時,他們是一系列不停的諺語,“我會在1分鍾後出門”。這只會讓孩子生氣並放棄,因為他無法傾聽你的意圖。不夠。
美國心理學家發現,在一次教學中,成年人只能獲得7個或更多的優先權,6歲以下的兒童更少。大約三到五個優先事項是限制。
紀律的目的是讓孩子打斷正在做的事情,讓他的眼睛看著你,並遵循簡短、輕描淡寫的原則。更簡單、更清晰和更好理解的是理想的指令。並提出合理的要求,讓他們發自內心,付諸實施。
媽媽若於孕前營養攝取不足,可引致媽媽受孕困難,甚至及其他生產併發症的出現父母太嘮叨了,孩子們會抗拒的。
當父母總是哀悼孩子們做好功課,收集玩具,坐下來吃飯時,大多數孩子都會想:“拜托,我會做的!你太尷尬了,太煩人了!”這種直升機父母必須處理生活中的大事,才會讓孩子們被動地抗議。
這門學科的關鍵是要相信孩子能把工作做好,所以只要告訴他把工作做好就行了。雖然很多時候孩子可能做不到,但如果一周中有一天孩子能自己做好事情,他們應該記住給予鼓勵和表揚,這樣孩子才能長大,找到自己的進步。
現代父母都忙於工作,有時在成長過程中,不經意地使用了一些情感語言,如:?。哦,你又亂扔玩具了,難道你不知道我每天都很忙很累嗎?如果繼續下去,媽媽會瘋掉的。你想讓媽媽瘋掉嗎?“諸如此類的話,傾訴在與孩子的談話中。
教養的要點是,當一個孩子做出惡作劇時,當他的臉說:?媽媽今天工作有點累,我們一起來收拾玩具,你是我的小幫手,我等你!“當他整理自己時,記得要感謝他並表揚他,例如?你真的幫了媽媽很多。”
沒有辦法建立孩子的同理心。有必要慢慢訓練。記住不要讓孩子服從內疚和羞恥。這只會讓他陷入兩難境地。只要說出自己的感受,就不要把不良情緒放在你的孩子身上。這有點困難,但值得一試!
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