為促進教師實踐跨課程閱讀，中國語文科資訊科技教學協會與教城合辦「文采書香——跨課程閱讀提升教學效能（小學）」，讓教師能認識一些在中文科實踐電子教學的校本經驗或點子，並掌握部分電子應用程式的實際操作，增強教師對電子學習的信心與效能。
跨課程閱讀（Reading across the Curriculum, RaC）是近年課程發展的重要一環。透過跨課程閱讀規劃，聯繫不同學習領域的學習重點，讓學生實踐從閱讀中學習的同時，將各科的知識互通互補，以提升學生的閱讀深度與廣度。透過這次專業發展活動，同儕分享中文科與STEM扣連的跨課程閱讀校本實踐經驗與心得，讓教師進一步掌握跨課程閱讀的理念及設計方法，讓學生透過跨課程閱讀，利用電子學習工具作輔助，掌握和運用不同學科的知識，令學習更立體多元。
日期： 2019年6月26日（三）
時間：下午2時15分至5時
地點：沙田沙角邨香港教育城2樓201-202室、G01室、G03室
語言：粤語
對象：教師
內容及講者：
第一部分：主題分享
1. 打開閱讀之門：投入和參與
香港大學教育學院中文教育研究中心 謝錫金教授
2. 電子工具如何協助提升閱讀及語文學習
語文教學支援組借調老師 羅艾雯女士
3. 如何透過STEM進行跨課程閲讀及語文學習
（STEM 與 跨課程教學設計之校本經驗分享）
語文教學支援組語文教學支援主任 王牧欣先生
4. 介紹數碼閱讀資源
香港教育城代表 龍梓盈女士
第二部分：分題分享
1A. 運用電子工具讓學生進行創意閱讀分享
嘉諾撒聖心學校 陳敬萍主任、羅艾雯老師
1B. 利用電子工具對閱讀策略的提升
仁愛堂劉皇發夫人小學 顧歷康老師、余蓮愛老師
2. 運用電子書系統製作閱讀教材（照顧有特殊教育需要學生）
三水同鄉會劉本章學校 仇恒初副校長、林康妮主任
3A. 以跨學習平台的閱讀與分享，讓學生關心世界
浸信會天虹小學 葉訊邦老師
3B. 經驗分享：利用跨學科形式以提升自學的能力與興趣
保良局何壽南小學 黃芷珊老師
報名連結：
https://www.hkedcity.net/eventcalendar/event/5ce500de06461258043c9869*活動將提供出席證明讓教師申領持續專業發展時數
如有查詢，歡迎聯絡三水同鄉會劉本章學校仇恒初副校長（2426 8474）或嘉諾撒聖心學校陳敬萍主任（2524
8679）。
