攻略日期：2022-05-20
“如果教育的目的是讓學生得到更多更好的教育，那么心理健康教育是學生得到更多更好的教育的基礎。”北京科技大學黨委書記吳桂龍在2019年大學生心理健康教育月總結交流會上表達了自己的真實想法。
千龍網記者了解到，大學生心理健康教育月自4月啟動以來，各地各高校以慶祝新中國成立70周年為契機，組織開展大學生心理健康教育，普及心理健康知識與理念，實施心理素質教育，舉辦心理健康文體活動，並注重創新教育活動的內容和形式。以首都高校為例，活動期間，共有21所高校聯合承辦了心理健康文創作品創意大賽、原創微視頻大賽、心理知識網絡競賽等9項全市性大型活動，56所高校自主舉辦了413項特色活動，吸引了24萬多名大學生參與其中。
躁鬱症，是指既有躁狂或輕躁狂發作，又有抑鬱發作的一類心境障礙。它是一種以情感的異常高漲或低落為特徵的精神障礙性疾病，病人常常處於不正常的躁狂激動狀態，或昏睡、或頹廢、抑鬱，情緒跌宕起伏。會議強調，心理健康教育是一項系統的育人工程，各地各高校要堅持“精准思政”的總體思路，強弱項、補短板、抓關鍵，進一步加強大學生心理健康教育工作。要“知人心”，關心學生所思、所憂、所盼，對學生思想心態做到知根知底、心中有數;要“穩人心”，要綜合校內外多方資源，及時幫助解決學生心理健康問題，強化學生安全感和理性平和心態;要“暖人心”，切實幫助學生解決好學習、生活、交友等方面的問題或困難，把工作做到學生心坎上;要“聚人心”，對學生開展愛國奮進精神教育，教育引導學生樹立起為實現中華民族偉大複興中國夢而努力奮鬥的堅定信念，把個人的小我融入祖國和人民的大我，更好地成長為德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。
會議還展示了首都醫科大學師生原創心理勵志歌曲《雁飛》、中國石油大學學生心理成長故事《無奮鬥不青春》等心理健康教育活動優秀作品，並對首都高校心理健康活動月最佳組織獎單位進行了授牌。
相關文章：
