哈佛教育研究所的資深講師布萊特（Joe Blatt）用手舞著哈佛與學生們送給他、以他和《芝麻街》主角 Elmo 為雛形特製的個人玩偶
轉奶粉便秘，告訴後輩們，當時大家都覺得電視會帶給小孩不好的影響，會干擾學校或在家的學習，頂多只能當作娛樂工具。但是他們希望能有好的教育工具，能夠穿越貧富與不同社會階級的差距，讓各種不同生活、成長背景的孩子們，都可以接觸到正面的人物榜樣，多元的人生故事，並且跟他們學習。於是，在各種研究跟實驗下，《芝麻街》應運而生，連劇本也在各種嘗試中調整成最合適的「課程」，從英文字母、單字、音樂、數學到品格與情緒教育，都能真正「寓教於樂」
乳房超聲波。
50年來，哈佛教育研究所迎來了不同世代的學者、學生，也造就、送出了一批批生力軍，進入教育、文化、娛樂行業。他們特別在這個值得紀念與慶祝的時刻，分享了《芝麻街》歷久彌新的要素與巧思
