DANIEL從小對數學有關的東西完全沒有興趣, 到K2上學期時仍是對數學零興趣.
他只懂數數目, 別說加減數, 其他數學概念如長短, 大小等都沒興趣學.
我們買了幼兒的數學遊戲書, 他看也沒看一眼.
我們都覺得是時候要提升仔仔對數學的興趣, 因為數學是主科, 就算仔仔中英文叻到會飛, 數學不合格就大件事了.
於是, 我們開始四出看看應該學甚麼課程可以幫到仔仔.
一看之下, 真是嚇了一跳! 坊間的數學課程真是很多呀, 有KUMON, 奧數, 珠心算, ENOPI…等等.
!
KUMON我一定不會選, 因為以前曾聽過有家長告訴我他的孩子學KUMON學到哭. 另外, 我幫人補習的時候, 也看過學生的KUMON 功課. 那些練習, 全版都是密密麻麻的數學題目, 沒有中英文題目或者圖畫之類的! 仔仔年紀小, 這樣一定不能引起他的興趣, 反而會嚇怕他呢!
奧數呢, 我們讓仔仔在K1暑期學過, 像是玩數學遊戲的, 比KUMON好一點. 但是我到書店看看奧數的練習, 卻覺得很雜亂無章的, 我覺得像仔仔年纪那麼小的, 有系統一點的學數學會好一點.另外, 我聽別人說, 奧數跟KUMON一樣都是要狂做EXERCISE的.所以我也不選這個.
至於珠心算,我知道初初是用算盤計算的,到後來就會教孩子在腦海裏想像一個算盤計算.當時我想,這好像很難呢,所以也沒有選這個.但是後來,我發覺仔仔有很多同學都是學珠心算的, 而且計數也很快而準呢!
(以上只是我的個人意見!)
最後我們選了ENOPI. 但是我們沒有把握仔仔喜不喜歡. 如果他不喜歡, 逼他去反而不能引起他學習的興趣呢!
沒想到, 我帶他去看看上ENOPI的課室時, 他就愛上ENOPI, 要我們讓他學了!
其實, 仔仔是喜歡那些LEARNING TOOLS. 學到不同的LEVEL, 學生可以利用一些LEARNING TOOLS. 那些TOOLS就像七彩的玩具, 難怪仔仔會喜歡.
另外, 吸引仔仔的還有那課室裏的玩具. 老師說如果做EXERCISE做得快, 就可以去玩呢!
我覺得這課室的概念很好, 可以讓孩子在遊戲中學習, 而不是坐定定的一味做EXERCISE, 所以就幫仔仔報名了!
學過後, 我都覺得沒有幫仔仔選錯, 這課程有很多好處:
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感謝 丹尼成長足印 提供以上資料
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