早前在免費報紙看到由黃金源(特教博士,兒童問題諮詢專家)寫的文章, 覺得很有用, 節錄如下:
評價式的讚美是對人不對事, 一般父母的讚美都是評價式的讚美, 例如: 你很乖, 你很聰明, 你真是個好孩子……等等. 評價式的讚美的缺點是言過其實, 使被讚美者有壓力. 例如老師因為學生答對問題, 而讚美學生是一個聰明的孩子, 學生要背負’老師的問題, 要能永遠正確回答’ 的重擔. 另外, 評價式的讚美只是對人格空泛的, 沒有具體指出是那一件事受到讚美. 被讚美者不知從何處繼續努力以爭取讚美, 故缺乏鼓勵作用.
相對於評價式的讚美就是欣賞式的讚美. 欣賞式的讚美是對對方的行為表示欣賞, 如: 我很喜歡你會幫媽媽洗碟子, 你寫字很工整, 你做事很細心……等等. 欣賞式的讚美讓對方知道該行為是好行為, 也沒有言過其實的缺點, 不會給對方做成壓力.
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