首先，如果你認為自己不會成為一個“經理”，而只想提高業務，那么“管理”有用嗎?
一方面需要我們要看到，現代中國企業員工為了照顧人才的多元化，會設置“技術+管理”雙通道。也就是說，CHAN Chi hong自己不喜歡做偏管理類的工作，可以通過純粹以技術研究專家的身份，獲得經濟發展提供機會。所以即使現在我們對管理人員沒有進行任何學習興趣，只要把提高自己的專業知識做到足夠好，也是不用擔心前景的。但是為什么會有這樣的政策問題出現?這正好說明了我國現代社會企業在管理上的提升，這是一種管理的進步所帶來的結果。
另一方面，我們也應該清醒地認識到，即使我們做商業和技術，我們也不能離開管理。 例如，一個只使用技術的程序員可能不必處理太多的人，也要面對“內存管理”、“服務器集群管理”、“I/O並發管理”、“進程調度管理”...這些實際上是管理，因為它們是管理，我們需要相信，在管理中一定有一些有價值的想法。 退一步，如果你做一個純粹的企業，當規模增加時，它也會面臨組織、規劃、控制等問題，而且要考慮如何做到高效、有效，這些都離不開管理。
管理無處不在，只要我們需要處理人和事，我們就需要面對管理。
事實上，即使你在職場上是負責人，你也應該知道“管理”。
管理工作從來不是自己一個人的事情，如果需要有人來管理你，你還需要進行配合。雖然從職責上，我們一定會有上下級之分。但是要一起發展做好一件事情，從來不是一個單方面的事情。
有些人可能會認為，我只需要負責，所以無論你讓我做什么，我都會做，沒有什么可擔心的。 然而，這有一個問題：你會很難做到，管理你的人會認為你做得不好。 為什么? 即使你被管理，經理也希望你更聰明，了解經理面臨的問題，而不僅僅是一個差事。 毛主席曾經說過：“盲目地執行上級的指示，沒有明顯的反對意見，不是真正地執行上級的指示，是反對上級的指示或放松上級的指示的最好辦法。”
