這種語言的特點是語法規則經常被打破,字母表可能會讓習慣於以字元為基礎的系統的人感到困惑,拼寫和發音的不規則甚至會困擾母語人士.
如何向蹣跚學步的孩子介紹第二語言
儘快介紹目標語言
從有趣的東西開始
使用上下文來講第二語言
嘗試[兩次交談"方法--
找到其他說你母語的人--
保持一致.
兒童通過互動獲得語言--不僅是與父母和其他成年人,也與其他兒童互動. 所有在正常家庭中長大的正常兒童,在交談的包圍下,都會學習周圍使用的語言.
以下是我們關於如何快速學習英語的最重要提示:
閱讀你能掌握的一切--
積極記下新詞彙
與真人交談
訂閱播客或Youtube頻道(英語)-
出國
使用您的朋友
問很多問題
從星星中領先
更多項目-•6天前
閱讀過程有五個方面:語音,音素意識,詞彙,閱讀理解和流利性. 這五個方面共同創造閱讀體驗. 當孩子們學習閱讀時,他們必須在這五個方面發展技能,才能成為成功的讀者.
到4歲時,大多數孩子會說4個或更多單詞的句子. 重複歌曲或故事中的單詞. 至少談談白天發生的一件事.
為年輕學習者提供8種有趣的教學方法
將課程變成歌曲
創建視覺化圖表以說明新詞彙
鼓勵助記設備記憶語法規則
在整個課程中進行自發或一致的對話
用遊戲打破單獨的學習課程
通過角色扮演複習詞彙
更多項目-•2021 11月7日
其他特點
延遲語言技能
延遲動作技能
認知或學習技能延遲
過度活躍,衝動和/或注意力不集中的行為
癲癇或發作障礙
不尋常的飲食和睡眠習慣
胃腸道問題(例如便秘)
异常情緒或情緒反應
更多項目...
孩子們在任何年齡都可以變得流利
與你可能聽到或讀到的相反,在這個年齡之前,孩子們都不需要開始學習一門語言才能說得很好. 任何年齡的孩子都能流利地使用一種語言.
[遲到者"是一個蹣跚學步的孩子(年齡在18-30個月之間),他對語言有很好的理解,通常會發展遊戲技能,運動技能,思維技能和社交技能,但對於他或她的年齡來說,口語詞彙量有限.
